- 诊改动态
- 2021年湖南职业教育与成人教育工作要点03-09
- 中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》11-26
- 教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优 行动计划(2020...09-29
- 教育部办公厅关于切实做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学...09-29
- 教育部办公厅等四部门关于进一步做好在院校实施1+X证书制度试...09-07
- 教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范 教育收费管理的意见...08-31
- 教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好2020年秋...08-20
- 国务院办公厅印发《关于支持多渠道灵活就业的意见》08-03
- 职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析03-09
- 用中医理论指导职业院校内部质量“诊改”工作03-09
- 奏响高职教育质量保障“三重奏”09-07
- 创新高水平专业群建设路径06-01
- 教学诊改贯彻“全员”原则应注意培养教师的“八个意识”05-18
- 教学诊断与改进工作的实践与对策05-12
- 创新型教学团队为高质量发展赋能07-09
- 诊改效果好不好科研也要量一量06-19
- 学院内部质量保证体系自我诊断报告06-09
- 学院内部质量保证体系诊断与改进工作汇报PPT06-09
- 学院内部质量保证体系建设与运行实施方案06-09
- 学院“十三五”发展规划06-09
- 学院“十三五”特色专业体系建设规划06-09
- 学院“十三五”课程建设规划06-09
- 学院“十三五”师资队伍建设规划06-09
- 学院“十三五”学生成长规划06-09
- 种子生产与经营专业人才培养方案及诊改工作汇报PPT06-09
- 畜牧兽医专业人才培养方案及诊改工作汇报PPT06-09